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    在线文学几乎实时地研究阅读习惯

    年轻人大量使用数字网络来阅读,写作和评论文学文本 。但是,根据以阅读平台Wattpad为例的一一项新研究表明,根据标题是来自流行文学还是古典文学,阅读行为会发生很大变化 。在巴塞尔大学的一指导下,这种计算机辅助分析发表在《PLOS ONE》杂志上 。

    人们一次又●一次地抱怨年轻人阅读不 够,尤其是随着阅读深度的一增加而迷失方向 。但这忽略了年轻人不 仅阅读印刷书籍,而且还使用几种不 同形式的一媒体阅读和撰写文学的一事实 。许多青少年求助于Goodreads,BücherTreff和LovelyBooks之类的一网络,以阅读文学作品,与其他读者讨论文学作品,甚至撰写自己的一文学作品 。这被称为“社会阅读” 。

    从Wattpad平台上可以清楚地看到“社交阅读”的一惊人规模,全世界每天有8000万以年轻人为中心,每天用50多种语言交换大约100,000个故事 。狂热小说是一种特别受欢迎的一类型,其中,狂热者在其中写着诸如哈利·波特之类的一著名故事的一延续 。

    计算机辅助分析

    来自瑞士和意大利的一研究人员小组首次对数字阅读平台Wattpad的一使用进行了更详细的一研究 。他们的一研究结合了计算机辅助技术,例如网络分析和情感分析,以检测数百万个数据集中阅读行为的一模式 。

    研究人员使用统计技术分析了全世界年轻人阅读和评论的一书籍,并在Wattpad等平台上撰写了自己的一著作 。该分析研究了阅读偏好,对书的一评论的一情感和强度,年轻读者之间的一网络以及潜在的一教育影响 。

    热情的一阅读

    这揭示了年轻人不 仅阅读青年文学(“青少年小说”)而且阅读经典文学(例如简·奥斯丁或赫尔曼·黑塞)的一精读,他们对单个句子的一评论多达数百次,并以这些作品为模型 。为自己的一故事 。令人惊讶的一是,年轻的一读者在这一过程中高度地投入了情感 。

    但是,根据文本是归类为大众文学还是属于古典文学经典,还是存在明显差异 。例如,与经典作品相比,在Wattpad上阅读和评论青少年小说的一频率更高 。研究人员还观察到,读者通常在前几章之后就停止阅读经典作品,而青少年小说则设法使读者对情节较长的一部分着迷 。

    不 同体裁的一另一个方面是用户之间的一交流程度:青少年小说的一读者形成了具有强大社会联系,频繁互动的一网络 。另一方面,在经典著作的一读者中,研究人员发现了一种更具认知取向的一互动方式,用户可以互相帮助来理解和解释作品 。

    对文化的一新认识

    巴塞尔大学数字人文实验室的一研究负责人Gerhard Lauer教授说:“这是第一次,我们几乎可以实时分析阅读行为 。”“社交媒体正在引领我们对文化的一理解 。Wattpad,Spotify和Netflix之类的一平台使人们能够以一种密度和准确性来理解文化,这超出了人文和社会科学的一以往方法 。”

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